让人工智能理解情境
情境智能实验室 · Contextual Intelligence Lab
从多模态感知、上下文理解到动态推理与智能响应，探索面向真实教育场景的大模型与智能体。
情境智能实验室隶属于华中师范大学人工智能与教育新形态实验室。情境智能以多模态感知与上下文理解为基础，综合文本、语音、视频、行为、环境状态与历史信息，使人工智能不仅识别“发生了什么”，还能够理解“为何发生”、推断真实意图并作出适应情境的响应。
实验室面向复杂、动态、个性化的真实教育场景，融合人工智能、教育学与学习科学，重点开展情境感知与学习分析、教育大模型与智能体、可信生成与智能评价研究，推动技术创新、教育实践与人才培养协同发展。
我们欢迎高校、学校和产业伙伴围绕共同问题开展合作，也欢迎对情境智能、教育大模型、智能体及可信人工智能感兴趣的硕博士研究生、本科生和访问成员加入实验室。查看当前机会 →
RESEARCH & PROJECTS
重点研究方向
围绕“感知情境—理解情境—响应情境”的技术链路，形成相互支撑的研究方向。
情境感知与学习分析
融合视频、语音、文本与行为数据，理解课堂中的环境、任务、互动和学习状态。
教育大模型与智能体
研究具备上下文建模、意图推理、工具调用、协作规划和持续反馈能力的教育智能体。
可信生成与智能评价
面向动态教育情境研究可靠、可解释、可控的大模型生成与智能评价方法。
新闻动态
日期动态简要内容
“师说大模型”于第一届CCF大模型与AI工程大会获评“亮点系统演示”
实验室成员参与研发的“师说大模型”系统在第一届CCF大模型与AI工程大会获评“亮点系统演示”。
“师说大模型”入选教育部第三批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例
实验室成员参与研发的“师说大模型”项目入选教育部第三批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，并在国家高等教育智慧教育平台推广。
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