6月11日至13日，第一届CCF大模型与AI工程大会暨自然语言处理战略研讨会在天津举行。人工智能与教育新形态实验室师生受邀参加大会并展示“师说大模型”，XAI课题组成员参与相关研发、项目展示与现场交流工作。经参会代表评议，“师说大模型”获评“亮点系统演示”。
参与项目展示与技术交流
本次大会由中国计算机学会主办，中国计算机学会自然语言处理专业委员会、天津师范大学承办，聚焦大模型技术、AI系统工程、智能体系统与行业应用等前沿方向，汇聚高校、科研机构和企业代表，共同探讨大模型从基础研究、系统技术到场景落地的发展路径。
“师说大模型”致力于以人工智能技术支撑教学分析、评价与改进，为教师专业发展和课堂教学质量提升提供智能支持。项目展示期间，团队通过展板、专题视频和系统界面介绍研发背景、技术架构与应用情况。
在技术层面，“师说大模型”采用“1+M+N”架构，通过大小模型协同，基于两万余节课堂数据提升模型对真实课堂场景的适配能力；项目提出融合知识链、行为链与进化链的“塔式构建法”，并构建涵盖9个维度、38个子类、69项指标的教学行为分析体系。
团队集中展示了“师说大模型”在课堂数据提取、教学行为量化、课堂评价和分析反馈等方面的功能，并围绕教育数据处理、教学评价指标设计及真实场景应用等问题，与参会专家和同行交换意见。
目前，“师说大模型”已入选教育部生成式人工智能教育专用大模型建设项目及第三批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，并在苏州、福州等地开展示范应用。
持续推进人工智能与教育融合
课题组将继续关注大模型与教育智能体在课堂理解、教学分析和教师支持等场景中的可信应用，推动技术研究与教育实践协同发展。